高师院校改革与基础教育课程改革研究

《高师院校改革与基础教育课程改革研究》是2007年科学出版社出版的图书,作者是林多贤。本书可供高等院校师范类师生阅读参考。基本信息版 次: 1页 数:

本教材通过对本专题的学习和研究,使广大校长对基础教育课程改革有一个系统的了解,对新课程改革的背景和目标、新课程改革的基本理念、课程结构、新课程标准、新课程中教师角色的转变、新课程中学习方式的变革、综合实践活动课、新课程评价

《课程与教学改革研究》适合中小学的教育教学管理人员、教研和教学一线人员阅读,也可以作为高等师范院校和教育科研院所研究人员研究基础教育课程与教学改革的重要参考资料。图书目录 第一章 基础教育课程改革的价值精神 一、基础教育课程改革

为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号),教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建

与教学创新研究”,国家基础教育课程改革项目“西南地区基础教育课程改革与发展的研究与实验”,全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“西南地区义务教育新课改后课程标准与教学内容的适切性研究”等;第二,对课程与教学改革中的难点、

《中国基础教育课程改革推进研究》共十三章节,内容包括基础教育课程改革的时代背景、基础教育课程改革的整体设计、基础教育课程改革的推进过程与策略创新、学科课程标准的研制、实验与修订、以教科书为核心的课程资源建设等。 [1]

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心成立于2000年12月,它是教育部首批在全国高师院校设立的基础教育课程研究中心之一,为福建师范大学独立建制的实体单位。职能定位为:推进基础教育课程改革的“学术研究中心”、“培训研修中心”和“

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